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LAS AREAS NO LINGÚÍSTICAS EN EL PROYECTO BILINGÜE

• Código: 104129ES28
• Organiza: CEP Osuna-Écija
• Dirigido a: Profesorado de áreas no lingüísticas y coordinadores/ras de centros bilingües
• Duración: 10 (6 presenciales) , (4 no presenciales)
• Modalidad: Curso con seguimiento
• Plazas: 20
• Asesor de referencia: Carmen Ferrón Sánchez
• Inicio el: lunes, 22 de febrero del 2010

Plazos

• Inscripción hasta: jueves, 18 de febrero del 2010
• Lista de admitidos: viernes, 19 de febrero del 2010
• Reclamaciones hasta: viernes, 19 de febrero del 2010

Lugar y Horarios

• Lugar: IES Francisco Rodríguez Marín.Paseo San Arcadio,s/n
• Horarios: De 16,30 a 19,30 horas

Ponentes

• Dª Carmen Mellado, profesora del IES Aznalcólllar
• D. Ignacio Romero Arance, profesor de Ciencias Naturales del IES de Valencina.
• D Mª Luisa Calvo Hierro, profesora de Sociales del IES de Villanueva. Sevilla

Objetivos

• Proporcionar estrategias metodológicas al profesorado de ANL para mejorar la gestión del aula al usar la lengua extranjera.
• Ofrecer recursos al profesorado para el desarrollo de la clase.
• Compartir experiencias con profesorado bilingüe de otro IES.

Contenidos

• Estrategias de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
• Destrezas de comunicación a partir de contenidos de áreas no lingüísticas
• Recursos que se pueden utilizar en la clase de ANL
• Elaboración de unidades y proyectos interdisciplinares
• Evaluación de las actividades de lengua extranjera en las ANL.

Justificación

•  La actividad pretende reunir al profesorado de áreas no lingüísticas que imparte clases en centros bilingües y contribuir al desarrollo de una metodología de trabajo colaborativo, considerando fundamental este tipo de intercambio de experiencias y entendiendo que puede mejorar la práctica docente en los centros bilingües.
  

Competencias:

• - Competencia didáctico-metodológica y/o disciplinar
  - Competencia organizativa, planificadora y para el trabajo en equipo
  

Actividades y Tareas de los participantes

• -Comentario de problemas con los que se encuentran en la práctica docente.
  -Tarea específica: glosario vocabulario específico,práctica de alguna estrategia mostrada.

Aplicación en el Aula

•  

Evaluación

•  Se elaborará a través de la página.

Criterios de Selección

• Profesores/ras que cumplan los requisitos específicos de la convocatoria de la actividad (apartado de la convocatoria Dirigido a:
• Profesores/ras en activo de centros públicos o concertados (1º Definitivos/Fijos 2º Provisionales, 3º Interinos 4º Contratados) de la zona de influencia del CEP.
• Profesores/ras que impartan área o nivel relacionados con la temática de la actividad.
• Profesores/ras implicados en Grupos de Trabajo relacionados con la temática de la actividad.
• No estar realizando en ese momento otra actividad de perfeccionamiento.
• Cumplir sexenio en el año de realización del curso o actividad.
• Como criterios complementarios, se podrán tener en cuenta:
• Las solicitudes presentadas en la misma fecha para la realización de otras actividades.
• Número de actividades que ya se hayan realizado durante el curso por parte del solicitante.
• Los años de antigüedad como funcionario/ria.
• El orden de llegada de las solicitudes de inscripción.
• La no asistencia anterior sin justificación a actividades en las que se ha sido admitido/da.

Notas

• La bolsa de ayudas al desplazamiento estará condicionada al presupuesto de la actividad.
•  Los días de la actividad son el 22 y el 24 de febrero.

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